各学院、各部门：
中国高等教育学会发布《关于征集2026年省级高等教育学会联合学术年会学术报告的通知》，现将相关具体通知转发如下：
一、征集条件
学术报告应具有理论深度、实践创新与推广价值，重点围绕应用型本科高校在高质量发展中的实践探索、机制创新与区域协同，突出省域经验与区域特色，为服务教育强国、教育强省战略提供理论支撑与实践参考，为政府决策、高校改革与学术研究贡献智慧。
二、征集程序与要求
（一）组织形式
各省（自治区、直辖市）高等教育学会组织会员高校统一征集报送。报送单位须填写《2026年省级高等教育学会联合学术年会学术报告征集汇总表》（附件1），与学术报告一并报送至所在省（自治区、直辖市）高等教育学会，经遴选后由各省（自治区、直辖市）高等教育学会推荐至中国高等教育学会地方大学教育研究分会。
（二）征集方向
聚焦高质量应用型本科高校建设，围绕以下三个方向撰写学术报告（题目自拟）：
1.实践探索：聚焦产教融合、人才培养、课程改革、师资队伍建设、实践教学等具体实践；
2.机制创新：聚焦治理结构、评价改革、校企协同、产教联合体/共同体等制度突破；
3.区域协同：聚焦跨市或跨省联动、资源共享、产业对接等合作模式。
（三）学术报告内容要求
1.基本要求：学术报告应具备研究逻辑与学术规范，应源于实践案例并超越典型案例，注重从实践与经验上升为理论。
2.内容要素（可包括但不限于）：背景与问题、省域特征与现实基础、具体做法与创新举措、实施成效与经验、理论提升与价值推广等。
3.字数与格式要求：可参考学术论文发表要求，不低于12000字，具体可参考《学术报告撰写格式与模板参考》（附件2）。
三、成果推广与学术交流
1.研讨与分享：优秀学术报告作者将受邀在第64届高等教育博览会同期举行的“2026年省级高等教育学会联合学术年会”上进行专题分享；
2.发表与出版：优秀学术报告可修改为学术论文，择优推荐至《中国高教研究》《江苏高教》《高教探索》等核心期刊发表；同时将择优收录到《2026年省级高等教育学会联合学术年会学术报告集》，后续待汇编或出版；
3.推荐咨政报告：具有重要政策价值的学术报告将报送教育部及相关省级政府部门，作为政策制定的参考依据。
4.课题立项支持：具备持续深入研究价值的学术报告，经专家评定后，将择优立项为中国高等教育学会高等教育科学研究规划课题。
四、报送流程与材料要求
1.报送流程：
各学院各部门负责对学术报告相关材料进行初审，择优推荐至科研处。再由科研处向上报送。
2.报送方式：
按第一级（二级学院→高校→省级高等教育学会）、第二级（省级高等教育学会→中国高等教育学会地方大学教育研究分会）进行提交。提交材料包含：附件1《2026年省级高等教育学会联合学术年会学术报告征集汇总表》（Excel版和加盖公章的PDF版）、学术报告正文Word版。压缩包文件请命名为“报送单位名称-2026年联合学术年会报告”。
3.截止日期：各高校向省（自治区、直辖市）高等教育学会报送截止至2026年4月20日，各省（自治区、直辖市）高等教育学会向中国高等教育学会地方大学教育研究分会报送截止至2026年4月23日。
联系人：陈彦军
联系电话：88381525
邮箱：yanjunchen@sanyau.edu.cn
附件：
1.
2026年省级高等教育学会联合学术年会学术报告征集汇总表.docx
三亚学院科研处
2026年4月15日